Les mathématiques en mode ludique
- Les sciences pour tous et toutes, c’est possible avec l’association Science Ouverte, qui organise des événements de médiation scientifique en Seine-Saint-Denis.
- Elle réalise aussi régulièrement des ateliers éducatifs dans les collèges.
Installée à Drancy, cette association a été créée par un professeur de mathématiques après les émeutes de 2005 dans un contexte de lutte contre les inégalités.
« Nous organisons des stages, ateliers, animations et conférences sur la chimie, la robotique, la physique, la biodiversité… auprès d’adolescent·es mais aussi du grand public au château de Ladoucette, dans nos locaux des quartiers prioritaires à Drancy et au sein d’universités franciliennes » indique sa directrice Anaëlle Soulebeau.
Créer des vocations chez les jeunes
Composée de 6 médiateur·rices et d’une soixantaine de bénévoles, elle multiplie les séances d’initiation aux sciences, souvent en partenariat avec des chercheur·euses.
« Cette structure, qui intervient depuis longtemps dans les établissements scolaires, anime un club science sur la pause méridienne dans un collège de Noisy-le-Grand, dans le cadre du Projet éducatif départemental » indique Zoé Pachevie, chargée de projet de la collectivité.
De même, les élèves du collège Politzer à La Courneuve ont travaillé au printemps dernier sur les fractions lors d’ateliers qui se sont achevés par une sortie au Salon Culture et Jeux mathématiques à Paris.
L’association vise aussi à lutter contre les déterminismes sociaux et de genre, en incitant les participant·es à embrasser des filières scientifiques.
« Une de nos anciennes bénéficiaires est désormais post-doctorante au Centre européen de météorologie en Angleterre » se réjouit Anaëlle Soule-beau. Un bel envol pour cette Séquano-dionysienne toujours engagée aux côtés de l’association !
Le Projet éducatif départemental fait de l’égalité des chances une priorité. En développant des parcours autour des sciences et des mathématiques, le Département agit pour éveiller la curiosité et renforcer l’esprit critique des collégiens et collégiennes. Après une saison d’expérimentation et de construction, les parcours sciences et mathématiques seront déployés auprès de 30 classes en 2026-2027.
Ces actions complètent les enseignements en proposant d’autres méthodes de travail, contribuent à lutter contre les stéréotypes de genre dans l’orientation et participent à l’attractivité de nos collèges publics. Donner le goût des sciences et des mathématiques, c’est aussi ouvrir le champ des possibles et donner aux jeunes les moyens de construire leur avenir.
Elodie Girardet (Conseillère départementale déléguée au Projet éducatif départemental)
