Des collégien·nes de La Courneuve au musée Picasso : l’intégrale en vidéos
- Des élèves de 4e du collège Raymond-Poincaré à La Courneuve investissent le musée Picasso à Paris et s’emparent des œuvres de l’artiste qui a bouleversé l’histoire de l’art.
- Alternant entre visites au musée et séances d’écriture, ils et elles posent un regard personnel sur les œuvres et s’exercent sur la manière d’en parler avec les visiteurs.
- (Re)découvrez l'ensemble des épisodes de notre série de reportages.
Épisode 1 : les collégien·nes font leurs premiers pas au musée.
Épisode 2 : les collégien·nes se lancent dans l’écriture d’un poème inspiré d’une œuvre de Picasso.
Épisode 3 : les collégien·nes peaufinent la présentation de leur poème au collège.
Épisode 4 : les collégien·nes participent à la restitution dans les salles du musée en présence des visiteur·euses.
« Faire de la médiation dans le prestigieux musée Picasso, c’est un sacré enjeu pour eux ! », se réjouit Bertrand Peret, professeur d’arts plastiques et référent culture au collège Raymond-Poincaré à La Courneuve. Depuis début janvier, 24 élèves de la classe de 4e option arts ont pris l’habitude de pousser la porte du musée Picasso, situé dans le quartier parisien du Marais. Le but de cette évasion culturelle : s’approprier des œuvres de l’artiste prolifique et proposer ensuite une médiation aux visiteur·euses d’ici et d’ailleurs. Encadrés par l’équipe du musée, la professeure de français Vanessa Hastings Debaisieux ainsi que par la poétesse Milène Tournier, les élèves se sont peu à peu révélés au fil des séances. Ces visites auront pour point d’orgue une semaine culturelle, soutenue par le Département de la Seine-Saint-Denis, organisée au sein de l’établissement en juin prochain.
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